"As novas tecnologias da informação produziram uma mudança na produção, na organização, no acesso e na disseminação do conhecimento. A escola hoje não é mais a única detentora da informação e do conhecimento, mas cabe a ela preparar seu aluno para viver em uma sociedade em que a informação é disseminada em grande velocidade".
PROPOSTA CURRICULAR DO ESTADO DE SÃO PAULO - CIÊNCIAS- PÁGINA 19.